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中学部IB-DP课程

目前全世界已有146个国家,4655所IB成员学校同步教授IB课程。世界各地的IB学生均按照相同的教学大纲学习,参加全球统一考试,试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划,试卷的批阅及考生成绩由IB总部统一发布。学生持有瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用之IB文凭,可以直接申请全世界数以千计的最高学府,完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学。文凭持有者在申请大学时,通常只需根据世界各国大学所公布的最低录取分数提出申请即可,使得学生在考试前就已有了明确的方向。许多大学甚至给予成绩优秀的IB毕业生诸多入学优惠,如直修大二(免修大一全年的课程)或免修部分大一课程等。如英国的牛津、剑桥、伦敦政经学院、帝国理工及美国哈佛、耶鲁、普林斯顿等大学均给予IB毕业生诸多入学优惠。另外IB课程在规划时不仅坚持学术应有水平也兼顾了各国文化的尊重及学生的语言背景。所以不论学生来自英语或非英语系的国家,都可以在这个公平的体制下追求最高学术表现,升入著名学府。

中学部根据中国学生特点与学校情况,按照IBO要求,开设了中文A1、中文B、韩语A1、英语B、数学、物理、化学、生物、历史、哲学、经济、商业管理和艺术课程,除中文、韩语外,其它学科均使用英文授课。中文A1主要是文学鉴赏和评论,其水平也远高于传统高中;各学科都以配合IBDP项目中的三门核心课程TOK, EE, 和CAS为原则。 CAS课程(是IBDP 项目中的三门核心课程之一, 它)包括: 创造(Creativity),活动(Action),服务(Service)三个方面。CAS活动积极鼓励学生从事涉及体育、艺术及社区服务工作,其目的是让学生学会创新、学会关爱、学会合作,培养学生的探究、策划和领导能力。EE, 是拓展论文的写作,要求学生探索个人偏好的课题并做研究,以学术论文形式展示,目的是让学生们适应国外高校的要求。TOK,是知识论,要求学生对所学的知识用批判性的思维加以分析,让学生了解各门知识的适用领域和局限性,从而发展更全面的认知。

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