学生阅读课程

为将汇佳学子培养成终身学习者，从小养成良好的阅读习惯就显得尤为重要。在IBMYP项目的指导和要求下，通过在图书馆开展学生阅读课程，使用多种阅读方法和工具，加强学生的阅读兴趣和探究意识。

信息获取课程

通过课堂模拟和具体实践，引导学生通过计算机网络平台搜索、筛选、储存所需资源，通过图书管理系统查找资源，通过图书分类与排架实地查阅，掌握基本的信息获取知识与技能。

图书分类法课程

通过浅显易懂的图示和现场教学，为学生讲述如何在最短时间内找到所需图书，强化学生的图书分类查找的意识，提高学生本人组织、分类、管理的能力。

文学素养培养课程

图书馆老师与语文老师、英文老师合作进行教学，通过推荐和讲解及活动展示相关文学作品与学生互动，使学生进一步吸收并巩固老师所讲授的知识。

配合英文教学的英文书籍阅读和测评（计划中）

ICT中心现在正在试用美国Scholastic的阅读软件随后进行评估，旨在创造学生的英文学习环境，增加对英文的好奇心和兴趣，从而达到提高英语的阅读理解水平，辅助英文的学习。