走进北京私立汇佳学校，绿草如茵，树影斑斓，黄黑底色的校徽上是羊皮卷与钥匙的鲜明组合，预示着这所学校始终把教育、传知、解惑作为首要之旨，而年份1993更是昭示出它作为国际教育先行者的身份与地位。围绕IB课程体系，学校努力为每个孩子找出最适合的教育模式。

外教占六成：全英授课让学生有体系

提起北京私立汇佳学校，不能不提IB课程。从1998年起，学校就招收中国学生，教授IB课程。IB是世界上著名的教育课程体系，由国际文凭组织IBO建立，有成员学校3000多所，分布在全球140多个国家和地区。而私立汇佳高中的IBDP课程除母语中文课外，全部采用英文授课，教材都来自IB课程体系本身。

在汇佳学校的校园里，随处可见走来走去的外国人。他们或步履匆匆地拿着教案赶往教学楼，或神态悠闲地夹着羽毛球拍在草坪上四处溜达。这些都是汇佳的外籍老师，在这里，外教占了六成。

高中部田主任说，想要进入高中部学习，学生要有相应的英文基础，至少能听懂课程，会表达自己，能写简单的英文文章。如果底子不够好，学生就要利用高一空余时间抓紧补上，否则上课会云里雾里。

学校招生办主任文宇介绍，虽然大多数课程都是英文授课，但学校高度重视中文课程的学习。学生要学习中国文学和世界文学，高一阶段就要通读《罪与罚》、《包法利夫人》等名著。读了书，还要读懂书。学生要分成小组将名著内容以戏剧方式表演出来，同时选择自己感兴趣的书籍和角度写出阅读论文。这些举措让“扎实的母语基础”不再是一句空话。

尊重差异让人人不一样

IB教学大纲五年一换，知识更新非常快，高中主要设置第一语言、第二语言、数学、自然科学、人文科学、视觉艺术等6个学科组，每门学科又下设不同的子课程。学生可以根据兴趣和能力，在这6个学科组中每组至少选1门课程。选课时，学生还能根据自身水平选择高等级和标准级两类，每人至少要选择3门高等级课程。如果高等级课程能拿到6至7分，就可以免修大一相应课程学分。

除了能选课，还能选老师。每学期开学前一周，老师都会在试听课上使出浑身解数来吸引学生，学生则会根据老师的风格选择自己喜欢的。同样一门化学课，可能有四五个老师可选，这让学生上起课来更有兴致。

除了选老师，还能选考题。田主任说，考试时，同一门科目会安排不同的考试时间，学生可以自由选择。除了paper1是必答外，paper2和paper3都可以选做。有时一张试卷上有30道题，学生只要从中选2道作答即可，选择余地非常大。

2009级汇佳毕业生刘廷瑶说：“IB有不同类型的课程，给我提供了一个宽广的选课平台。我曾经以为自己会成为一名艺术专业学生，但高中三年接触到“经济”、“管理”这些课程，让我发现了自己的方向。”

九成进入美国名校：爱思考让未来更阳光

经过IB课程的磨练与洗礼，想要进入世界著名大学学习，不再是可望不可及的事儿。全球数千所大学都为IB学生敞开大门，澳大利亚、美国和加拿大的所有大学都承认IB的入学资格，有些院校会减免IB学生在大学一年级所需修读的部分科目，哈佛、耶鲁等一级常春藤系列大学容许成绩优异的IB学生免修大一课程。

据了解，2014年北京市私立汇佳学校200余名毕业生中，九成以上选择美国大学的学生被多所优秀学校录取，这已是汇佳第14届高中毕业生。目前，2000多名毕业生已遍布世界各大名校。2014级学生朱艺蒙从小学一年级就选择了私立汇佳学校，在这里的12年学习生涯，让她成长为一名会画画、能弹钢琴、课业优秀的好学生。今年毕业前，她收到了来自哥伦比亚大学、康奈尔大学、纽约大学等七八所知名大学的录取通知。最终，热爱建筑设计的她放弃了全美排名第四的哥大，选择了建筑学专业全美第一的康奈尔大学。她说，报哥大只是为了证明自己有这个实力。

汇佳招生办主任文宇先生介绍到，汇佳的学生从不盲从。他们都有自己的主见和想法，对未来也认真规划过，不会简单地只看大学的名头，而是选择自己真正喜欢、感兴趣的专业。学校也不仅简单关注学生的去想，而是更关注他们在这所学校里学校了什么。一个爱琢磨、善于思考的孩子，未来会更阳光。