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这次的艺术展，我们将地点选在了清华美院

1月26日、27日，我们将孩子们的艺术作品带出校园，在清华美院的美术馆举办了一场视觉艺术展览。以“此间少年”为主题，展览共展出了汇佳学生在绘画、陶艺、摄影、书法、影视艺术等方面120件作品。

此次能够在中国艺术的顶级学府将学生的作品展示给公众，对孩子们来说，既是一次表达自我的机会，更是一种至高的认可和荣耀。

虽然笔触仍有一些青涩和稚嫩，但观众依然在作品前久久驻足观赏。

打动他们的，是丰富的视觉元素，是情感饱满的影像，更是越过线条和色彩，背后蓬勃跃动的创作欲望和生命力量。

一直以来，汇佳都在为学生创造机会来表达自我。在艺术学科方面，校内每年都会举办IBDP、MYP视觉艺术展、俱乐部文化节等多种活动。

“在此基础上，我们还希望能够走出校园，让学生的作品有机会面向公众甚至是艺术家进行展示。在这个过程中，他们会获得更加开阔的眼光，来了解世界和完善自己。”初中部艺术组组长如是说。

2013年，汇佳第一届校外视觉艺术展在798艺术区拉开帷幕。此次展览共有5000余人前来观看学生们的作品，其中不乏艺术领域内的专家学者。

经过几年的沉淀和积累，在艺术教学和学生创作都迸发了新的火花之后，这一次，我们将舞台放置于中国艺术的顶级学府。这所极负盛名的美术学院培养出无数蜚声艺林的学者大家。

布展的每个细节，也按业内最高水平进行操作。比如选择德国收藏级的哈内姆勒纸张微喷作品，挑选最专业的灯光师布置光线。

这样做的目的只有一个：让孩子们接触到艺术领域最专业的存在，从而对自己、对未来都更加充满信心与期待，有勇气走向更广阔的舞台。

丰富的色块、曲折变化的线条、黑白灰的影调……

作者用无声的语言在倾诉，每一幅作品背后都有情绪、有个性。

现场观众说，他对汇佳学生作品最大的感觉，便是汹涌而出的情绪和创意。他没有看到技法上的故作成熟，而是看到一个个鲜活的个体在诉说自己的故事。

参展绘画作品《绅士》

参展摄影作品《舞台》

这就是汇佳艺术教育的独特之处。当同龄孩子还在老老实实临摹技法，不敢越矩半分时，汇佳的孩子们已在老师的带领下向内观察，观察内心波涛起伏的情绪，和脑海中天马行空的构思。

这是艺术创作最宝贵的源泉。在表达欲望的推动下，所有技法层面的学习水到渠成。

“在学习装饰画这个主题时，我先给学生设定不同的情境：被他人认可时、与朋友吵架时、听到一首好音乐时……然后我引导他们尝试用一条直线、一个圆圈、几个波点来表达这种情绪。” 初中艺术组绘画教师如是描述她的课堂。

这种方式让学生从内心的真实感受出发，更好地理解和运用每一种艺术元素。一次次的情境练习之后，面临大型创作时，自然从容不迫、游刃有余。

类似这样生动有趣的课上活动还有很多。

欣赏日本艺术家草间弥生的波点作品，用这种风格画一幅自画像；

关键词的组合游戏，“鼻子”+“打印机”发明出“气味打印机”；

讲述手指画是如何诞生的，看学生创造出更多种新鲜的画法；

……

发散思维、创意联想、情境练习……这些方式共同组成了汇佳的艺术课堂，本质上在于启发学生的创意思维和创作兴趣。孩子们的内心和热情，才是源源不断的灵感宝藏。

快乐、悲伤、困惑、迷惘、阴暗、阳光……微妙复杂的情绪交织成灿烂热烈的青春时光。当我们赋予这些孩子一支笔、一个镜头、一把泥土和一点点的启发，这些奔腾在血液里生命力量便透过作品，扑面而来。

至此，他们已学会如何用艺术来表达自我；

自此，这份对真善美的热爱将陪伴他们一生。

最后，让我们借用此次展览的题词作为结束。

艺术教育在我看来应该更像是一种陪伴、一种倾听，更如我与孩子们共同前行的一段、通往繁华世界的林间小路。在此间，孩子们的笑、他们的闹，甚至是难过与愤怒，都可以通过艺术这个出口，合理发声。在此间，阳光灿烂，因为他们正是少年。