第一次来到汇佳，是在搜索了大量资料以后，觉得这是一个不错的私立学校，就来这里参加开放日的活动。这里的红砖、绿草、特别是气膜馆，确实非常吸引人。在上了模拟课以后，我的两个儿子George、Spencer都喜欢上了这里。然后，在2019年，他们先后来到汇佳，现在分别入读8年级和6年级。

孩子入读汇佳以后，从他们的口中，我对汇佳了解也越来越多，越来越感觉到，我把孩子送到这里来，做了正确的选择。我的感悟来自这样几个点滴事例。

汇佳通过丰富多彩的活动，教孩子做人的道理。随着阅历的增长，我们都明白需要谦和、合作；但是我们都知道，自己也曾年少轻狂。怎样让自己的孩子注重合作、跟不同特点的伙伴融洽相处，显然是这个阶段孩子的家长们所面临的共同的难题。

不久前的足球比赛中，George也代表他的班上场了。在半决赛结束以后，薛老师在家长群里面表扬了场上场下的每一个孩子，其中还特别提到，“在上半场0:0的情况下，下半场大家一起打出了配合，体现出团队合作的重要性，守门员多次化险为夷，守住了对方进球，为观众们呈现了一场精彩纷呈的比赛！”

看到“球员打出了配合，体现出团队合作的重要性”那一句话，我非常欣慰。

让孩子在足球比赛中体会合作的重要性，通过合作的实践来取得好成绩，甚至通过对比自己某次不合作带来的比赛中的挫折，比家长苦口婆心地说上半小时，效果都会更好。

这样的体育活动，不仅锻炼身体，而且“功夫在诗外”，有诸多教育内容都润物细无声地体现在其中。真的感谢老师们组织这些活动。

汇佳8年级足球赛，George跟同学们在场边庆祝胜利

汇佳的课堂教育也妙趣横生、富有教育意义。

Spencer六年级才进入汇佳，虽然只读了不到两个月，但我能明显感觉到孩子的进步。趣味运动会，孩子感受运动到快乐，风趣幽默的英语老师对孩子们要求很高，针对孩子的弱项有针对性的练习。

比如他不太主动说话，他的老师在课堂上给他更多练习口语的机会；特别感恩的是，老师还安排他每周去四年级，给学弟学妹读英语故事。Spencer非常珍惜这样的机会，还得到了“最佳英语小老师”的称号，让他更好地建立自信。

   Spencer获得“最佳英语小老师”后开心的神情

汇佳的学习不仅在课堂，而且有丰富的第二课堂。汇佳为孩子们安排了各种丰富的讲座和课外活动。

我从两个儿子口中得知，他们通过讲座理解了围棋里的智力挑战，也听过专家给他们介绍人工智能等前沿科技。每天汇佳都给孩子们安排各种体育活动，气膜馆给孩子们安全的锻炼场所。

我的两个儿子都特别喜欢汇佳的图书馆，因为他们可以在里面畅游在知识的海洋，与古今中外那些有趣的灵魂进行深入的交流。

我跟孩子们都特别期待“未来空间”开放以后，孩子们有更多的丰富多彩的活动，那时候就会有更多的兴趣班、俱乐部、科学实验小组等，更有效地充实孩子们的少年时光。

汇佳住校的生活非常有效地提高了孩子的生活和个人发展上的自理能力。这对孩子从依偎在父母身边逐步到走向成年、走入大学是一个非常好的过渡。

我的两个儿子各有特点，George有责任感但不够细腻，Spencer做事认真但偶尔马虎。经过住校阶段的锻炼，我发现他们在生活自理能力方面都有明显提高，每个周末回家前后整理自己的物品，都越来越有条不紊了。

住校期间的生活也让他们能与老师、同学融洽相处。不仅如此，通过住校的锻炼，他们在学习方面也更善于自己合理安排时间了，朝自主学习的方向努力。

这些锻炼，都是汇佳的课堂老师和住校老师共同努力帮助完成的。现在这两个孩子都能自己制定目标，知道努力学习，全面发展，为自己未来的升学乃至整个人生规划做准备。

衷心地感谢汇佳的老师们，给孩子们创造了这么好的学习条件，希望孩子们可以在这里度过快乐而充实的少年时光。